荷兰孩子择校：校长亲自单独来接待

图为荷兰义务教育体系。

图为小学学生成长报告（3年级-8年级）。

据今日荷兰讯，择校，是当下一个让诸多中国父母感到焦虑和迷茫、甚至痛苦的话题。有新闻曾报道，为了能排队报上名，爷爷、奶奶竟然睡在“优质”公办托儿所、幼儿园的大门外；为了能进入某个“重点”学校，父母不惜高价购买“学区房”。在“重点”面前，已经演变成“校择”，即学校选择学生。

这些年，随着寄宿制的出现，一些父母不惜重金送孩子去全托幼儿园或私立寄宿小学、中学，因为中国父母相信，孩子未来人生的成败关键取决于学校的教育，而“名校”代表了教育的成功率。

在荷兰，择校同样存在，而且从孩子两岁半就进入家庭议程。只是，不存在“重点”与“非重点”之说，也没有户口困扰，更没有全托与寄宿形式。摆脱了外在困扰的荷兰父母，不但可以做到“择校”，而且“择校”时所关注的焦点集中在了：孩子是否喜欢和是否适合孩子的发展两个方面。

父母可以对学校挑三拣四，但学校只能按先来后到，员满为止的原则招生（已有孩子就读该校的家庭优先录取）。

荷兰的基础教育体制在理念与布局上与中国有着较大的差异。为了方便读者理解荷兰的择校机制，为此制作了一个荷兰的基础教育体制图（图1）。从图上可以看出，荷兰基础教育的起始、分类、分流与所需时间。按照荷兰相关法律规定，23岁以下进入劳动力市场需要具备中等职业二级毕业以上的教育资质（还包括普通高中和大学预科毕业） 。

(责编：谢佳玮、程瑶)